“每一株植物都有共同的生命力，圆圆的玻璃球内，能够装载茂盛的大树、绿绿的苔藓、石子小径和小桥、心爱的动物和人偶。”活动开端前，教师向青少年们讲解了微景象的相关常识，而且具体的介绍了制造进程，随后约请青少年们各自选择喜欢的植物和玩偶配件。
我们兴味盎然，刻不容缓地动起手来。细心将土壤铺平在玻璃容器内，小心谨慎地整理植物根茎部的沙土，用手指戳出一个小坑后，一铲一铲将植物埋入其间。“教师，我想在这儿放一座小房子，然后铺条通往这儿的石子路！”“教师，我的小球里住的是猪妈妈和猪宝宝，它们在一起漫步呢！”整一个完好的进程非常治好，青少年天真烂漫的奇思妙想描绘的是归于他们的绿色神话，小小玻璃球里，方寸之间尽显绿意。
此次活动，形状细巧心爱的微景象玻璃球深受青少年喜欢，把“大自然”带回家的一起增强了对青少年对迎亚运绿色环保理念的了解，也营建了稠密的环保氛国，传递了健康向上的社区正能量。